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Diese Grafik des Instituts für konstruktiven Journalismus gefällt mir:
constructiveinstitute.org/app/

Und zumindest mit der Orientierung auf Gestern und Morgen lässt sie sich auch auf die Bildung übertragen:

Gestalten wir Bildung für das Gestern oder für das Morgen?
Fragen wir 'was' oder 'wie'?
Sind wir gesättigt oder neugierig?
Bewerten wir oder ermöglichen wir?
Vermitteln wir Antworten oder suchen wir nach Lösungen?

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@ebildungslabor schöne Perspektive! Gibt es bereits (deutschsprachige) (online) Medien, welche sich dem konstruktiven Journalismus verschrieben haben? Kennt jemand schöne Beispiele dazu?
Danke fürs Teilen!

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